Η ΕΘΝΙΚΗ ΔΙΑΘΗΚΗ ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ:<< ΔΕΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΝΕΝΑ ΚΡΑΤΟΣ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Ή ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΤΟΥ ΣΤΑ ΒΟΡΕΙΑ ΣΥΝΟΡΑ ΜΑΣ >>

ΣΤΗΒ ΓΕΩΡΓΙΟΥ - ΠΑΝΟΣ ΜΕΞΗΣ:

'' ΓΙΑ ΝΑ ΘΥΜΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΠΑΛΙΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΟΙ ΝΕΟΙ ''

 ΑΝΔΡΕΑΣ : << ΔΕΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΝΕΝΑ ΚΡΑΤΟΣ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Ή ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΤΟΥ ΣΤΑ ΒΟΡΕΙΑ ΣΥΝΟΡΑ ΜΑΣ >>

Αποκλειστικό:Συνέντευξη της επιτροπής κατάληψης του Γ.Ε.Λ. Ερμιόνης στο "Εικονοσκόπιο"

Ερωτήματα... "μαχαίρια στην καρδιά" για ένα κράτος που …θέλει να λέει πως έχει σοβαρό εκπαιδευτικό σύστημα θέτουν μέσα από το "Εικονοσκόπιο" τα μέλη της Επιτροπής κατάληψης του Γ.Ε.Λ. Ερμιόνης.

Στη μέση της σχολικής χρονιάς,  αποφάσισαν να προχωρήσουν σε κατάληψη του σχολείου, για να διεκδικήσουν τα...αυτονόητα από τους αρμόδιους που τους έχουν αφήσει χωρίς καθηγητή, για τα φιλολογικά μαθήματα!

Με αποτέλεσμα να μετρούν περισσότερες από 200 χαμένες διδακτικές ώρες από την αρχή της χρονιάς!

Διαβάστε ακόμη τις εύλογες απορίες των παιδιών για τα προβλήματα που έχει κάθε χρόνο το Γ.Ε.Λ. Ερμιόνης…

Απορίες που από τα χείλη των μαθητών του σχολείου μεταφέρονται στην ίδια την τοπική κοινωνία της Ερμιόνης και χρήζουν άμεσης απάντησης:

"Γιατί το λύκειό μας υποβαθμίζεται; Ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη;"

Υπάρχει άραγε κανένας να αναλάβει την ευθύνη και να δώσει καθαρές και...ξάστερες απαντήσεις;

Είναι να...αναρωτιέται κανείς...

Εμείς πάντως θεωρούμε χρήσιμο να υπογραμμίσουμε και να υπενθυμίσουμε στους…ανευθυνο-υπεύθυνους…ιθύνοντες ότι τα παιδιά αυτά συναντούν…πλείστες όσες δυσκολίες στο πολύπαθο αυτό σχολείο, (που φαντάζει… έρμαιο της αδιαφορίας των κατά τ'άλλα...αρμοδίων), ωστόσο καταφέρνουν και διακρίνονται με τις επιδόσεις τους στις πανελλήνιες εξετάσεις όλα αυτά τα χρόνια.

Και θα συνεχίσουν να διακρίνονται αν το ίδιο το κράτος σταματήσει να τους βάζει εμπόδια και αποφασίσει επιτέλους να τους παρέχει τα…αυτονόητα, αυτά δηλαδή  που σε άλλα σχολεία είναι...δεδομένα 

 

Συνέντευξη για το Εικονοσκόπιο στον Μίλτο Ιωαννίδη. 

- Στη μέση τις σχολικής χρονιάς πήρατε την απόφαση για να προχωρήσετε σε κατάληψη....

Γιατί;

-Η έλλειψη διδακτικού προσωπικού και πιο συγκεκριμένα φιλολόγου στο Γυμνάσιο και το Λύκειο, αλλά και Πληροφορικής στο Γυμνάσιο είναι η αφορμή που ξεχείλισε το ποτήρι. 

Παρά τις προειδοποιήσεις μας δεν βρήκαμε ανταπόκριση. 

Η φιλόλογος παρουσιάστηκε στις αρχές Νοεμβρίου και έπειτα από ένα μήνα διδασκαλίας, αποχώρησε για άλλο σχολείο του δήμου μας. 

«Το ποτήρι ξεχείλισε». 

Δεν ανεχόμαστε άλλη κοροϊδία  μέσω των άγραφων υποσχέσεων Δ.Δ.Ε. και Υπουργείου Παιδείας και πόσο μάλλον τον εξευτελισμό του σχολείου μας.  

Η απουσία του καθηγητή Πληροφορικής από την αρχή του έτους στο Γυμνάσιο μας, είναι ενδεικτική της απαξίωσης της Ερμιόνης μας. 

Το πρόγραμμα μάλιστα εκεί έχει τροποποιηθεί έτσι ώστε να γίνονται πεντάωρα και τα παιδιά να φεύγουν νωρίτερα. Σύμφωνα με πληροφορίες, το μάθημα δεν πρόκειται να διδαχθεί ΚΑΘΟΛΟΥ φέτος…

-Πολλά τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το Γ.Ε.Λ. Ερμιόνης...

Σχεδόν κάθε χρόνο οι μαθητές προχωρούν σε κατάληψη ώστε να ασκήσουν πίεση στους αρμόδιους προκειμένου να παρακολουθούν απρόσκοπτα τα μαθήματά τους...

Πού κατά τη γνώμη σας οφείλεται αυτό;

-Μάλλον το γεγονός αυτό είναι απόδειξη των ισχυρισμών μας.  

Ένα είναι σίγουρο, η έλλειψη διδακτικού προσωπικού, είναι δυστυχώς μία κατάσταση μόνιμη τα τελευταία χρόνια στην Ερμιόνη. 

Ας είναι γνωστό πως, κάθε προσπάθεια για υποβάθμιση των σπουδών μας, θα βρίσκει τους μαθητές και την κοινωνία της Ερμιόνης απέναντι. 

Σχετικά με το που οφείλεται ας απαντήσουν οι πολιτικοί και υπηρεσιακοί παράγοντες…

- Η Τοπική Κοινωνία μολονότι το Γ.Ε.Λ. Ερμιόνης είναι παραμελημένο και με λίγους μαθητές,  καμαρώνει για τα παιδιά της.

Καμαρώνει γιατί όχι μόνο σημειώνουν επιτυχίες, αλλά και επειδή διακρίνονται στις Πανελλήνιες εξετάσεις.

 Γίνεται καλή δουλειά παρόλα τα προβλήματα...

Πώς το σχολιάζετε;

-Η θέληση μας για μάθηση, τα όνειρά που κάνουμε, είναι καθοριστικοί παράγοντες για την επιτυχία. Με την βοήθεια των υπαρχόντων  καθηγητών, οι μαθητές παρ’ όλες τις δυσκολίες που συναντούν, καταφέρνουν να πετύχουν τον στόχο τους. 

Άλλωστε εδώ δεν αμφιβητούνται οι δικές μας δυνατότητες, αλλά η ικανότητα της Δημόσιας Διοίκησης, να επιτελέσει το ρόλο της. 

Φανταστείτε την αύξηση του ποσοστού επιτυχιών, αν από την αρχή κάθε σχολικού έτους το διδακτικό προσωπικό ήταν πλήρες. 

Γιατί το Λύκειό μας υποβαθμίζεται; Ποιος αναλαμβάνει αυτή την ευθύνη; 

- Οι βουλευτές του νόμου έκαναν παρεμβάσεις,  με σχετικές επερωτήσεις τους στο Κοινοβούλιο, για την άμεση πρόσληψη καθηγητή.... 

Το σχόλιο σας;

-Έγιναν παρεμβάσεις, είναι καλοδεχούμενες, δυστυχώς χωρίς αποτέλεσμα. 

Ένα παλιό ρητό λέει «Τα πολλά λόγια είναι φτώχεια».  

Δεν ξεχνάμε ότι και εκείνοι υπήρξαν σε θέσεις ευθύνης, και τα προβλήματα υπήρξαν και τότε. Λοιπόν, δε θα επιτρέψουμε να γίνει η κινητοποίησή μας πεδίο πολιτικής εκμετάλλευσης.

-Πώς σχολιάζετε την τοποθέτηση του Διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας  κ. Γαληνού;

-Ο κ. Γαληνός δεν ανέλαβε καμία ευθύνη επί του θέματος, λέγοντας ότι είναι ζήτημα του Υπουργείου μεταθέτοντας έτσι τις ευθύνες σε αυτό. 

Στέκεται στο γεγονός ότι η καθηγήτρια «επαναπροσλήφθηκε» και δεν «αποσπάστηκε» παίζοντας με τις λέξεις. 

Αυτό δεν αλλάζει το αποτέλεσμα, το σχολείο μας να εξακολουθεί να παρουσιάζει κενά.

- Είστε η γενιά που καλείστε να σταδιοδρομήσετε στην Ελλάδα της κρίσης...

Ποια είναι αυτή η νέα κοινωνία που οραματίζεστε; 

Τι θέλετε να αλλάξετε;

-Οραματιζόμαστε λοιπόν,  σε αυτή τη νέα κοινωνία, την Παιδεία ως το κυριότερο και πρωταρχικό μέλημα των πολιτών της. 

Σχολεία σύγχρονα, υψηλής αρχιτεκτονικής, με διδακτικό προσωπικό που θα επιμορφώνεται διαρκώς, με μαθητές με ελπίδα και όνειρα για το μέλλον τους. 

Σχολεία ανοικτά, που θα παρέχουν παιδεία εκτός από μόρφωση, δωρεάν όχι για λίγους, και χωρίς την ανάγκη για φροντιστήρια. 

Σχολεία που δε θα θεμελιώνονται πάνω σε μπαζωμένες αρχαιότητες(δείτε το δικό μας), ούτε σε ρέμματα(επίσης) και θα σέβονται το περιβάλλον(το ίδιο). 

Νέους με ελεύθερο πνεύμα και άποψη, διψασμένους για μάθηση και έρευνα, όχι εκπαιδευμένες μονάδες μιας γραμμής παραγωγής. 

Μία κοινωνία ανοικτή στις νέες ιδέες μας, έτοιμη να μας ακούσει, όχι να μας τιμωρήσει.  

Η αλήθεια είναι ότι έχουμε πολλά όνειρα, εμείς ζητάμε να μη μας κόψετε την ελπίδα…

- Είναι γεγονός ότι η Τοπική Κοινωνία αντιμετωπίζει θετικά τον αγώνα σας... 

Η Δημοτική αρχή και η κοινότητα Ερμιόνης είναι αρωγοί στον αγώνα που δίνετε;

-  Όσον αφορά την δημοτική αρχή, έχει λάμψει με την απουσία της(φάνηκε μήπως κανείς;). 

Σχετικά με την τοπική κοινωνία θα θέλαμε να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας που μας στηρίζουν και μας δίνουν κουράγιο καθημερινά.

ΤΑΣΟΣ ΤΟΚΑΣ: ''κ. ΔΗΜΑΡΧΕ ΣΑΣ ΤΑΡΑΚΟΥΝΗΣΑΜΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΠΡΟΣ ΟΦΕΛΟΣ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΛΑΔΑΣ''

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟΝ ΔΗΜΑΡΧΟ

Για μια ακόμη φορά  κ. Σφυρή, δείχνοντας πραγματικά το αληθινό σας πρόσωπο προσπαθείτε να  κρύψετε την δικιά σας ανικανότητα, εξαπολύοντας επίθεση σε εμάς για την ελλιπή υδροδότηση της Κοιλάδας!!!!

Μιλάτε εσείς κ. Δήμαρχε που δεν έχετε καταφέρει ακόμα να δώσετε λύση   και γνωρίζετε  καλά πως εμείς δεν διοικούμε αλλά ασκούμε τις  αρμοδιότητες που μας έχει δώσει ο νόμος σαν παράταξη   της Αντιπολίτευσης.

Ξεχάσατε  μάλλον  πως εσείς διοικείτε    και ότι   επί 3,5 χρόνια  αυτής της περιόδου    δεν κατορθώσατε  να επιλύσετε ένα χρονίζων πρόβλημα όπως αυτό της επάρκειας νερού στις οικίες των καταναλωτών,   την στιγμή που η τεχνολογία σήμερα  δίνει λύσεις σε δυσκολότερες περιπτώσεις.

ΝΕΡΟ: Πράγματα σημαντικά και καθοριστικά για το μέλλον της Ερμιόνιδας, για τα οποία η Περιφέρεια και ο Δήμος μας έχουν τον πρώτο λόγο.

Για την εφαρμογή της Ευρωπαϊκής Οδηγίας 60 βγήκαν ΚΥΑ, Προεδρικά Διατάγματα κ.λ.π. για να την καταστήσουν εφαρμόσιμη στα ελληνικά δεδομένα.

Το παρακάτω άρθρο 11 είναι από το Προεδρικό Διάταγμα 51 (βλέπε φωτογραφία). Για την παρακολούθηση της κατάστασης των υδάτων, επιφανειακών και υπογείων, απαιτείται η ποσοτική κατάστασή τους (όγκος, ροή, στάθμη) και η χημική (βιολογικό φορτίο, αγωγιμότητα, βαριά μέταλλα, ιόντα κ.λ.π.). Αυτό σημαίνει μετρήσεις και κατάλληλα όργανα μέτρησης. Όργανα, δόξα τω Θεώ, υπάρχουν σήμερα εξαιρετικά και υπεραυτόματα.

Θα έπρεπε λοιπόν, αν όχι από το 2007, αλλά από το 2015 να είχε εφαρμοστεί ολοκληρωμένο πρόγραμμα μετρήσεων στη λεκάνη απορροής Αργολίδας και φυσικά της Ερμιονίδας που μας ενδιαφέρει άμεσα:

Στην Ερμιονίδα θα έπρεπε να είχαν τοποθετηθεί όργανα μέτρησης όγκου, ροής και στάθμης στα τρία βασικά ρέματα: Ράδου, Καταφυκιού, Ρορού.

''Απάντηση Δημάρχου Ερμιονίδας για τα προβλήματα ύδρευσης στην Τ.Κ. Κοιλάδας''

Γ.Ε.Λ. Ερμιόνης - 2η μέρα κατάληψης μαθητών: Χαμένες ώρες μεσα στο κρύο;;; Χαμένα όνειρα σε μια ανάλγητη κοινωνία ή ένα σάπιο σύστημα σε γραφειοκρατικό λήθαργο;;;

Γ.Ε.Λ. Ερμιόνης - 2η μέρα κατάληψης μαθητών: Χαμένες ώρες μέσα στο κρύο;;; Χαμένα όνειρα σε μια ανάλγητη κοινωνία ή ένα σάπιο σύστημα σε γραφειοκρατικό λήθαργο;;;

2η μέρα κατάληψης στο Γ.Ε.Λ. Ερμιόνης.
Αίτημα των παιδιών είναι η άμεση πρόσληψη καθηγητή για τα φιλολογικά μαθήματα.
Θυμίζουμε ότι από την αρχή της σχολικής χρονιάς, οι 117 μαθητές του σχολείου μετρούν περισσότερες από 200(!) χαμένες διδακτικές ώρες!

 ΕΙΚΟΝΟΣΚΟΠΙΟ

2η μέρα κατάληψης μαθητών

2η μέρα κατάληψης μαθητών

Γ. ΜΑΝΙΑΤΗΣ ΠΡΟΣ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: «ΣΕ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΜΙΟΝΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΥΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΥ»

Γ. ΜΑΝΙΑΤΗΣ ΠΡΟΣ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ:

«ΣΕ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΜΙΟΝΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΥΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΥ»

Το πρόβλημα απώλειας 200 ωρών διδασκαλίας των μαθημάτων φιλολογίας στο Γενικό Λύκειο Ερμιόνης, λόγω της απουσίας φιλολόγου, αναδεικνύει με ερώτησή του ο Γιάννης Μανιάτης προς τον αρμόδιο Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, κ. Κ. Γαβρόγλου. Στην ερώτησή του ο Γ. Μανιάτης επισημαίνει ότι οι μαθητές, μετά τις άκαρπες προσπάθειες που καταβλήθηκαν, προχώρησαν σε κατάληψη και ζητά από τον αρμόδιο Υπουργό την άμεση αντιμετώπιση του προβλήματος.

Ακολουθεί η σχετική ερώτηση του Γ. Μανιάτη

«Κύριε Υπουργέ,

σε κατάληψη προχώρησαν οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Ερμιόνης μετά την απώλεια 200 ωρών διδασκαλίας των μαθημάτων φιλολογίας, λόγω της απουσίας φιλολόγου. Οι προσπάθειες που καταβλήθηκαν μέχρι τώρα ήταν άκαρπες, γι’ αυτό οι μαθητές κατέφυγαν στην τελευταία αυτή λύση.

Κατόπιν των ανωτέρω ερωτάται ο κ. Υπουργός:

Ποιες πρωτοβουλίες πρόκειται να αναλάβει, προκειμένου να αντιμετωπισθεί το σοβαρό αυτό πρόβλημα και να αποκατασταθεί η ομαλή λειτουργία του Λυκείου Ερμιόνης;»

ΤΑΣΟΣ ΤΟΚΑΣ: ''ΕΚΘΕΤΗ Η ΔΕΥΑΕΡ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΙΠΗ ΥΔΡΟΔΟΤΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΛΑΔΑΣ''

Τετάρτη 24  Ιανουαρίου  2018

Επιστολή στον Πρόεδρο της ΔΕΥΑΕΡ  για ενημέρωση, με παράλληλη κοινοποίηση στον Δήμαρχο Ερμιονίδας, απέστειλε η παράταξή μας, μετά τα έντονα προβλήματα στην ομαλή υδροδότηση της Κοιλάδας και τα έντονα παράπονα των κατοίκων της.

ΘΕΜΑ: Προβλήματα ελλιπούς υδροδότησης  στην Κοιλάδα

κ. Πρόεδρε,

Στα 3,5 χρόνια της θητείας του νέου ΔΣ της ΔΕΥΑΕΡ (2015-2018)  το πρόβλημα της   ελλιπούς υδροδότησης  σε ορισμένα τμήματα της Κοινότητας της Κοιλάδας παραμένει άλυτο και η διοίκηση σας  είναι έκθετη μπροστά στις συνέπειες αυτής της κατάστασης.

Το τελευταίο διάστημα έντονα είναι τα παράπονα των

''Η ΑΜΕΣΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΑΝΔΡΙΑΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ''

''Η ΑΜΕΣΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΩΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΑΝΔΡΙΑΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ''

Ερώτηση στη Βουλή για τα σημαντικά προβλήματα που έχει προκαλέσει το συνεχιζόμενο κενό θέσης φιλολόγου στο Γενικό Λύκειο Ερμιόνης.
Ο Βουλευτής Αργολίδας και αν. Υπεύθυνος του Τομέα Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας κ. Γιάννης Ανδριανός κατέθεσε στη Βουλή Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Κ. Γαβρόγλου με θέμα τα σημαντικά προβλήματα που έχει προκαλέσει το συνεχιζόμενο κενό θέσης φιλολόγου στο Γενικό Λύκειο Ερμιόνης.
Το κείμενο της Ερώτησης έχει ως εξής:
“Σημαντικά προβλήματα στην εκπαιδευτική διαδικασία του Γενικού Λυκείου Ερμιόνης έχει προκαλέσει το συνεχιζόμενο κενό σε θέση φιλολόγου, καθώς οι 117 μαθητές του σχολείου έχουν συμπληρώσει 200 χαμένες ώρες από τα φιλολογικά μαθήματα.
Το σημαντικό αυτό πρόβλημα είχε ως αποτέλεσμα την κήρυξη κατάληψης από την εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου με σκοπό την συμπλήρωση των χαμένων ωρών διδασκαλίας και την κάλυψη του κενού φιλολόγου.

Κατόπιν αυτών, και δεδομένου του ότι η μη κάλυψη του κενού αυτού ενώ ήδη βρισκόμαστε στα μέσα της σχολικής χρονιάς ισοδυναμεί με τη δημιουργία μαθητών δύο ταχυτήτων,
ΕΡΩΤΑΤΑΙ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ:
Με ποιες συγκεκριμένες άμεσες ενέργειες θα καλυφθεί το κενό θέσης φιλολόγου στο Γενικό Λύκειο Ερμιόνης”.

Πρόσκληση σε Γιορτή Παραδοσιακής Τηγανίτας

Αγαπητοί/ες κύριοι/ες 

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στη 2η  Γιορτή Παραδοσιακής Τηγανίτας  στη Θερμησία.

Θα είναι τιμή για μας να παρευρεθείτε στην αναβίωση του εθίμου μας, 

που θα πραγματοποιηθεί για δεύτερη συνεχόμενη φορά στην πλατεία Θερμησίας στις 11:00 πμ. 

Σας περιμένουμε για μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη μουσική, χορό και παραδοσιακές γεύσεις.

Με εκτίμηση,

Σαραντόπουλος Πέτρος

Πρόεδρος Τ. Κ. Θερμησίας

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΡΜΙΟΝΗΣ ΣΑΣ ΠΡΟΣΚΑΛΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

Γαϊτανάκι 2018 από την Χορευτική Ομάδα Ερμιόνης

Η Χορευτική Ομάδα Ερμιόνης για 3η χρονιά σας προσκαλεί στο αποκριάτικο δρώμενο της που κάθε χρόνο γεμίζει χορούς, γέλια, τραγούδια, μουσική τους δρόμους της Ερμιόνης μας.

Το Γαϊτανάκι μας είναι έτοιμο να ξεδιπλώσει και φέτος τις χρωματιστές του κορδέλες & να παρασύρει μικρούς και μεγάλους στη ''δύνη'' της Αποκριάς το πρώι της 11ης Φεβρουαρίου !!!

Σας περιμένουμε !!! #χοερ

"Στις 4 Φλεβάρη ας ενώσουμε τις φωνές μας στο συλλαλητήριο της Αθήνας.."

ΓΡΑΦΕΙ Ο ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ ΤΟΥ ΕΙΚΟΝΟΣΚΟΠΙΟΥ ΜΙΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ:

 

"Στις 4 Φλεβάρη ας ενώσουμε τις φωνές μας στο συλλαλητήριο της Αθήνας.."
Ξέρετε ποιοι μας αποτρέπουν από το να πάμε στο συλλαλητήριο;
Αυτοί που μας προέτρεπαν να πάμε στα...αλήστου μνήμης συλλαλητήρια των..."αγανακτισμένων".
Ξέρετε ποια κανάλια σνομπαραν το συλλαλητήριο της Κυριακής;
Τα ίδια κανάλια που για τους "αγανακτισμένους" έβγαζαν κάθε μισή ώρα έκτακτο Δελτίο!
Ξέρετε ποιοι αποκαλούν "φασίστες" και "εθνικιστές" εκατοντάδες χιλιάδες Έλληνες που διαδήλωσαν για την ελληνικότητα της Μακεδονίας;
Τα ίδια κόμματα που μας έβαλαν στο μνημόνιο, ( μαζί με τους υποστηρικτές τους) , τα οποία στο....όνομα της καταπολέμησης του ελληνικού "εθνικισμού" δεν διστάζουν να υποστηρίζουν τις θέσεις των ακραίων διεκδικήσεων εις βάρος της Ελλάδας γειτονικών χωρών!
Να είστε σίγουροι ότι μέχρι τις 4 Φλεβάρη, (που είναι προγραμματισμένο το συλλαλητήριο της Αθήνας), οι ύβρεις, η τρομοκρατία, ο χλευασμός και η προβοκάτσιες θα πάρουν μορφή...χιονοστιβάδας!
Νομίζουν οι αθεόφοβοι ότι μπορούν να τα βάλουν με έναν ολόκληρο λαό!
Έχουν την απαίτηση ότι μετά από όλα όσα έχουν ψηφίσει τα 8 τελευταία χρόνια (έχοντας οδηγήσει στα πρόθυρα της διάλυσης την χώρα και τον κόσμο στην απελπισία), θα εξακολουθούμε να τους πιστεύουμε η να τους κοιτάζουμε...αποχαυνωμένοι από το...ηγετικό και δαιμόνιο πολιτικό τους μυαλό!
Από προχθές έχουν...ξαμολυθει τα troll τους στο διαδίκτυο τα οποια-πιστά στην υπηρεσία του κόμματος που υποστηρίζουν- κάνουν δήθεν...δακρυβεχτες και...βαρυσημαντες αναρτήσεις στα social media δήθεν για το...καλό μας, δήθεν για να μας...προστατέψουν απο τον...."εθνικισμό"!
Μην μασάτε! Μην τους υπολογίζετε!
Οι ίδιοι μας έλεγαν ότι τα μνημόνια είναι για το καλό μας!
Οι ίδιοι είναι που εταζαν "λαγούς και πετραχήλια" για να πάρουν τις καρέκλες της εξουσίας και μετά ΕΞΑΠΑΤΟΥΣΑΝ τον λαό που τους εμπιστεύτηκε εφαρμόζοντας τις ίδιες πολιτικές τις οποίες κατεγγελναν με...δριμύτητα!
Οι ίδιοι είναι που στο περιβόητο δημοψήφισμα ΕΞΑΠΆΤΗΣΑΝ--για πολλοστή φορά-- τον ελληνικό λαό κάνοντας το "Όχι"... "ναι" μέσα σ'ένα βράδυ!
Γι'αυτό ας κάνουμε αυτό που λέει η καρδιά μας μια φορά!
Με εφόδια την αγάπη για την πατρίδα μας, ενωμένοι, υπερασπιζόμαστε την ιστορία της Ελλάδας και την ελληνικότητα της Μακεδονίας.
Θυμίζω οτι ανάλογο....
Bullying είχε δεχθεί και ο κυπριακός λαός το 2004 οτι δηλαδή είναι δώρο-άδωρο να αγωνιστούν ενάντια στο σχέδιο Αναν κι' όμως! Τους αγνόησαν, ενώθηκαν και ΝΙΚΗΣΑΝ!
Εμείς είμαστε ο κυρίαρχος λαός!
Εμείς έχουμε τη δύναμη και εμείς θα νικήσουμε και θα ανακτήσουμε την ΠΕΡΗΦΑΝΙΑ μας για την ΕΛΛΑΔΑ!
Άλλωστε....
"θέλει ΑΡΕΤΗ και ΤΟΛΜΗ η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ"...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γενικού Λυκείου Ερμιόνης:''Ποιος είναι, λοιπόν, αυτός που κόβει τα φτερά μιας γενιάς, υπηρετώντας άλλους σκοπούς; ''

 

φωτογρ. αρχείο

“Η αντίδραση στον παραγκωνισμό”

 Παρόλο που βρισκόμαστε στα μέσα του σχολικού έτους, οι θέσεις διδασκαλίας δεν έχουν καλυφθεί πλήρως σε όλα τα σχολεία της χώρας μας. Πράγμα το οποίο δεν θα έπρεπε να απασχολούσε τον τομέα της εκπαίδευσης. Τρανταχτό παράδειγμα το σχολείο μας.

Το Γενικό Λύκειο Ερμιόνης είναι ενα σχολείο το οποίο φιλοξενεί 117 παιδιά. 

Όμως, αυτή η μικρή μερίδα παιδίων θα πλαισιώσουν την κοινωνία μας, όπως φαίνεται δεν έχουν το δικαίωμα στην δωρεάν εκπαίδευση. 

Καθώς έχουν συμπληρωθεί 200 ώρες απώλειας από τα φιλολογικά μαθήματα, λόγω της έλλειψης του καθηγητή. Συγκεκριμένα, μετά από διάφορες ενέργειες, ο καθηγητής στο σχολείο μας, έφτασε στις αρχές Νοεμβρίου, όπου πρόλαβε να διδάξει περίπου ένα μήνα και ύστερα επαναδιορίστηκε σε ένα σχολείο κοντινής περιοχής. 

Έτσι, οι μαθητές του σχολείου μας, μετά από αρκετές συνελεύσεις του δεκαπενταμελούς συμβουλίου, σε συνεργασία με την διεύθυνση και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μιλώντας με στελέχη που εκπροσωπούν την δευτεροβάθμια εκπαίδευση του νομού μας, προσπαθώντας να φέρουν εις πέρας το πρόβλημα αυτό, κατέληξαν σε αδιέξοδο, έχοντας εξαντλήσει όλες τις πιθανές παραμέτρους, αποφασίζουν να καταφύγουν στην παράνομη αλλά αναγκαστική λύση της κατάληψης. Μιας κατάληψης οργανωμένης με απώτερο σκοπό την συμπλήρωση των χαμένων ωρών. Μιας κατάληψης με την οποία οι μαθητές προσπαθούν να δείξουν την αντίσταση τους απέναντι στα “παιχνίδια” του εχθρικού εκπαιδευτικού συστήματος, καθώς το ίδιο δρα παράνομα εις βάρος των μαθητών του. 

Με αύτη την κατάληψη θέλουμε να δείξουμε την αντίσταση και την αντίδρασή μας, να ακουστούν τα παράπονά μας προκειμένου να καταλήξουμε σε ένα κοινό αποτέλεσμα. Μιας κατάληψης που θέλει να δείξει πως δεν ανεχόμαστε τον παραγκωνισμό μας από την εκπαίδευση, ώστε να επωφελούνται άλλοι. 

Είμαστε νέοι μέσα σε αυτό το σχολείο, ονειρευόμαστε και προσπαθούμε να βάλουμε τις βάσεις των ονείρων μας. Ποιος είναι αυτός που μας καταστρέφει, λοιπόν, τα θεμέλια; 

Έχουμε δικαίωμα στην δωρεάν εκπαίδευση και κανείς δεν έχει το δικαίωμα να μας την στερήσει. 

Σε αυτό το σχολείο φοιτούν παιδιά με ικανότητες, παιδιά που θέλουν να πετύχουν μεγάλους σκοπούς στο μέλλον, παιδιά που προσπαθούν να διεκδικήσουν ένα καλύτερο μέλλον μέσω αυτού του σχολείου, το οποίο αποτελεί την “βάση” της ζωής τους. Ποιος είναι, λοιπόν, αυτός που κόβει τα φτερά μιας γενιάς, υπηρετώντας άλλους σκοπούς; 

<< Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γενικού Λυκείου Ερμιόνης. >>
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2018

''Νερό''

Γράφει ο Βασίλης Γκάτσος

ΕΡΜΙΟΝΙΔΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΝΕΡΟΥ

Από το «ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΛΕΚΑΝΩΝ ΑΠΟΡΡΟΗΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ»:

Το ρέμα (χείμαρρος) Ράδου έχει λεκάνη απορροής 191 000 στρεμ., και δέχεται ετησίως, κατά μέσο όρο, 122 000 000 κ.μ. νερού. Άρα η μέση ετήσια βροχόπτωση στη λεκάνη απορροής είναι 639 χιλιοστά.

Από αυτό το νερό:

Τα 77 000 000 κ.μ. εξατμίζονται καθώς ο ήλιος και ο αέρας καθημερινά κτυπούν την επιφάνεια του εδάφους, αλλά και από τη διαπνοή των φύλλων των φυτών.

Από τα υπόλοιπά 45 000 000 κ.μ. τα μεν 12 000 000 κ.μ., ρέουν επιφανειακώς στη θάλασσα και τα υπόλοιπα 33 000 000 πάνε να προστεθούν στα υπόγεια νερά.

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΦΥΡΗΣ : ΕΡΓΑ ΠΝΟΗΣ ΟΙ ΜΑΡΙΝΕΣ ΠΟΡΤΟ ΧΕΛΙΟΥ ΚΑΙ ΕΡΜΙΟΝΗΣ

ΞΕΚΙΝΗΣΑΝ ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΟ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟ ΚΑΤΑΦΥΓΙΟ ΠΟΡΤΟ ΧΕΛΙΟΥ.
ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΝΑ ΥΠΟΔΕΧΘΕΙ ΤΑ ΣΚΑΦΗ.
Εντάχθηκαν στον αναπτυξιακό νόμο το τουριστικό καταφύγιο ΠΟΡΤΟ ΧΕΛΙΟΥ
και η μαρίνα ΕΡΜΙΟΝΗΣ.
Οι εργασίες ξεκίνησαν και το χρονοδιάγραμμα εργασιών ολοκληρώνεται αρχές Ιουνίου. 

Ήδη ξεκίνησαν οι κτιριακές εγκαταστάσεις και η κατασκευή των πλωτών μώλων από την ανάδοχο εταιρεία ΑΚΤΩΡ ΑΕ.
Εντύπωση πάντως προκαλεί η σιωπή των επικεφαλής της αντιπολίτευσης που ορισμένοι από αυτούς "συμπορεύτηκαν ;;!! με τις καταγγελίες για το σταμάτημα του έργου και τώρα σιωπούν, που το έργο ξεκίνησε.
Εντύπωση επίσης προκαλεί και η σιωπή των διαδικτυακών και έντυπων μέσων που πρόβαλαν τις απόψεις τους και αγνοούν την υλοποίηση του έργου.
Αυτά τα έργα αποτελούν βασικό πυλώνα ανάπτυξης και η Δημοτική Αρχή υλοποιεί το πρόγραμμά της, παρ´όλες τις αντίξοες συνθήκες, για την ανάπτυξη της Ερμιονίδας.

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΦΥΡΗΣ 

ΤΑΣΟΣ ΛΑΜΠΡΟΥ:''ΟΛΗ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΑΝΟΜΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΤΟ ΧΑΒΑ ΤΟΥ''

 

ΤΑΣΟΣ ΛΑΜΠΡΟΥ:''ΟΛΗ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΑΝΟΜΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΤΟ ΧΑΒΑ ΤΟΥ''

Αγαπητοί συνδημότισσες και συνδημότες,

Ο Δήμαρχος Ερμιονίδας Δημήτρης Σφυρής απαντά με ανάρτησή του στο προσφιλές σε αυτόν facebook, στις σοβαρότατες καταγγελίες των παράνομων προσλήψεων στα ΚΔΑΠ του Δήμου Ερμιονίδας, εκτοξεύοντας εναντίον μου για μια ακόμα φορά ψεύδη, λάσπη, ύβρεις και συκοφαντίες, όπως συνηθίζει να κάνει για να κρύψει την ανικανότητά του και να καλύψει τα ακάλυπτα.

Προσπαθεί κατά την προσφιλή του τακτική να διαστρεβλώσει την αλήθεια και να θολώσει τα νερά, κάνοντας κοπτοραπτική και μοντάζ σε ένα δίωρο βίντεο συνεδρίασης Δημοτικού Συμβουλίου για το εν λόγω θέμα που εμείς αναδείξαμε, επιλέγοντας αποσπάσματα μόλις 15 δευτερολέπτων, τα οποία έχουν ληφθεί με «λήψη και επιμέλεια» της Αντιδημάρχου Ερμιονίδας Κυρίας Καλλιόπης Φωστίνη.

Αγαπητοί συνδημότισσες και συνδημότες,

Προκαλώ τον Δήμαρχο Ερμιονίδας, να αναρτήσει και να δώσει στην δημοσιότητα ολόκληρο το βίντεο της συζήτησης του εν λόγω θέματος στο Δημοτικό Συμβούλιο, με τις τοποθετήσεις όλων των Δημοτικών Συμβούλων, το οποίο είναι συνολικής διάρκειας δύο περίπου ωρών και το έχει αυτός στην κατοχή του.

Είμαι όμως σίγουρος ότι κάτι τέτοιο δεν θα το κάνει, διότι τότε θα κατανοήσουν οι πάντες ότι ο Δήμαρχος Ερμιονίδας ψεύδεται, συκοφαντεί και υποτιμά την νοημοσύνη των Δημοτών, των Δημοτικών Συμβούλων και των μελών του Δ.Σ. του Νομικού Προσώπου.

Ο Δήμαρχος Ερμιονίδας Δημήτρης Σφυρής, έθαψε και συγκάλυψε μία σοβαρότατη υπόθεση που σέρνεται από το Καλοκαίρι του 2017, όταν τότε ο ΑΣΕΠ ζήτησε εξηγήσεις για το θέμα και τον φάκελο της υπόθεσης από το Νομικό Πρόσωπο του Δήμου Ερμιονίδας και δεν δόθηκαν ποτέ και μία Έκθεση Επιθεώρησης του ΑΣΕΠ που έφτασε στον Δήμο Ερμιονίδας τον Δεκέμβριο του 2017, χωρίς να ενημερώσει τους Δημοτικούς Συμβούλους, τους Επικεφαλείς των Δημοτικών Παρατάξεων, τα μέλη του Δ.Σ. του Νομικού Προσώπου του Δήμου Ερμιονίδας και τους Δημότες και χωρίς να φέρει, ως όφειλε, το θέμα προς συζήτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο.

Έτσι φτάσαμε στο σημείο μέλη του Δ.Σ. του Νομικού Προσώπου που εμπλέκονται στην υπόθεση και αντιμετωπίζουν σήμερα ποινικές και πειθαρχικές ευθύνες και χρηματικό καταλογισμό, να μην γνώριζαν τίποτα και να ενημερωθούν από το δημοσίευμά μου.

Εγώ, με την ιδιότητά μου του Δημοτικού Συμβούλου της Αντιπολίτευσης και ως Επικεφαλής Δημοτικής Παράταξης, ήμουν υποχρεωμένος ένα τόσο σοβαρό θέμα να το δημοσιοποιήσω για να ενημερωθούν οι πάντες και να έρθει προς συζήτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο.

Πρέπει να καταλάβουν ο Δήμαρχος Ερμιονίδας και η «κλειστή» ομάδα που διοικούν τον Δήμο, ότι δεν μένει τίποτα κρυφό και όλα τα θέματα θα αναδεικνύονται και θα έρχονται προς συζήτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο.

Τώρα το ότι οι προσλήψεις στα ΚΔΑΠ του Δήμου Ερμιονίδας είναι παράνομες και μεροληπτικές και άρα ρουσφετολογικές, δεν το λέω εγώ.

Το λέει η  Έκθεση Επιθεώρησης του ΑΣΕΠ που συνέταξε ο Επιθεωρητής ΑΣΕΠ Αντεισαγγελέας του Αρείου Πάγου κύριος Γεώργιος Μποροδήμος, η οποία αναφέρει μέσα επί λέξει, ότι η Πρόεδρος του Νομικού Προσώπου όφειλε να συντάξει Πρόσκληση Ενδιαφέροντος για την Πρόσληψη στα ΚΔΑΠ του Δήμου Ερμιονίδας με σαφή κριτήρια επιλογής αξιολόγησης υποψηφίων όπως:

α). Τίτλοι σπουδών και συναφείς μεταπτυχιακοί τίτλοι και τρόπο αξιολόγησης αυτών.
β). Προϋπηρεσία και μοριοδότηση του χρόνου αυτής.
γ). Να μην περιλάβει ως κριτήρια αξιολόγησης των υποψηφίων «τις συστατικές επιστολές, την ακεραιότητα του χαρακτήρα τους, το ενδιαφέρον για το αντικείμενο, την άνεση ενασχόλησης με άτομα παιδικής ηλικίας, την πρωτοβουλία, την υπευθυνότητα, την ευθυκρισία, την διοικητική και οργανωτική ικανότητα, την προσαρμοστικότητα, την συνεργασιμότητα και την ανεπτυγμένη αίσθηση του συλλογικού πνεύματος», που είναι κριτήρια αόριστα, ρευστά και επιδεχόμενα ερμηνειών για μεροληπτική στάση υπέρ ή κατά των υποψηφίων.
δ). Να μην περιλάβει στου υποψηφίους την πρόσληψη διοικητικών υπαλλήλων.
ε). Να καθορίσει λεπτομερώς το περιεχόμενο των συνεντεύξεων και τον τρόπο διενέργειάς τους με την τήρηση πρακτικών.
στ). να παράσχει επαρκή χρόνο για την δημοσιότητα της πρόσκλησης  

Για του λόγω το αληθές, παραθέτω αποσπάσματα της εν λόγω Έκθεσης Επιθεώρησης, όπου υπογραμμίζω με κόκκινες γραμμές τους λόγους για τους οποίους κρίνονται παράνομες οι προσλήψεις στα ΚΔΑΠ του Δήμου Ερμιονίδας, από τον Επιθεωρητή του ΑΣΕΠ:

Για όλα τα παραπάνω είχε από την πρώτη στιγμή γνώση ο Δήμαρχος Ερμιονίδας, ως πολιτικός προϊστάμενος του Δήμου, και θα έπρεπε να είχε λάβει, πριν την σύνταξη της Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος, σαφέστατες οδηγίες από τον ΑΣΕΠ και τελική έγκρισή της, όπως γίνεται για όλες τις προκηρύξεις για πρόσληψη μόνιμου και εποχιακού προσωπικού.

Όποιος καταστρατηγεί τις αντικειμενικές διατάξεις περί πρόσληψης προσωπικού και δεν σέβεται τον ΑΣΕΠ, παρανομεί και έχει σοβαρότατες συνέπειες.

Ο Δήμαρχος Ερμιονίδας έπρεπε να προστατέψει τα μέλη του Δ.Σ. του Νομικού Προσώπου από αυτή την μεγάλη περιπέτεια που αντιμετωπίζουν σήμερα όντας υπόλογοι για παράνομες προσλήψεις, αντιμετωπίζοντας ποινικές και πειθαρχικές ευθύνες και χρηματικό καταλογισμό.

Πρέπει επίσης οι Δημότες που είναι μέλη των Διοικητικών Συμβουλίων των Νομικών Προσώπων του Δήμου Ερμιονίδας να είναι ενήμεροι για όλα τα θέματα που καλούνται να ψηφίσουν και να γνωρίζουν ότι η ψήφος τους σε κάποια θέματα μπορεί να έχει αρνητικές γι’ αυτούς συνέπειες, σε περιπτώσεις που δεν τηρείται η Νομιμότητα.

Ο Δήμαρχος Ερμιονίδας για μια ακόμα φορά, θέλοντας να καλύψει την ανικανότητά του, να δικαιολογηθεί στους συνεργάτες του και να μεταφέρει αλλού τις τεράστιες ευθύνες του, στρέφεται εναντίον μου με απαξιωτικούς χαρακτηρισμούς, ύβρεις, λασπολογίες και απειλές, νομίζοντας ότι έτσι θα σταματήσω τις παρεμβάσεις μου και τον αντιπολιτευτικό έλεγχο που του ασκώ.

Αγαπητοί συνδημότισσες και συνδημότες,

Εγώ θα συνεχίσω απτόητος να ασκώ έλεγχο στην Δημοτική Αρχή και να συμβάλλω με την έρευνά μου και τις προτάσεις μου στην όσο το δυνατόν καλύτερη και αποδοτικότερη για τους Δημότες, λειτουργία του Δήμου.

Για το εν λόγω σοβαρότατο θέμα των παράνομων προσλήψεων στα ΚΔΑΠ του Δήμου Ερμιονίδας, δεσμεύομαι ότι θα σας ενημερώσω για οποιαδήποτε εξέλιξή του.

Όλοι οι Δημοτικοί Σύμβουλοι έχουμε ιερό καθήκον και υποχρέωση να υπηρετούμε το Δημόσιο Συμφέρον με Διαφάνεια, Νομιμότητα και Αξιοκρατία, σύμφωνα με την εντολή που λάβαμε από τους Δημότες της Ερμιονίδας.

Για τη Δημοτική Παράταξη

«Προοδευτική Συμμαχία Ερμιονίδας»

Ο επικεφαλής

Τάσος Γ. Λάμπρου

Δημοτικός Σύμβουλος Δήμου Ερμιονίδας